Евгений Ананичев

Выпускник Санкт-Петербургского суворовского военного училища, проректор по обеспечению образовательной деятельности и студенческому контингенту Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна

Дисциплина, патриотизм и командный дух: уроки Суворовского училища

Евгений Алексеевич, вы оканчивали Санкт-Петербургское Суворовское училище. Расскажите, как у вас в принципе возникли мысли о поступлении в военно-учебное заведение?

Это всё благодаря родителям, в частности отцу. Я и мой брат — дети из семьи военнослужащего — всегда воспитывались в справедливости и строгости. Поэтому, когда мы подросли, отец предложил нам рассмотреть возможность поступления в Суворовское военное училище. Мы очень загорелись этой идеей и готовились к поступлению с 5-го класса.

Каким было училище в годы вашего обучения? Претерпело ли оно сильные изменения со временем?

Сравнивать то и это время, пожалуй, не уместно — это совершенно разные периоды, отличающиеся как атмосферой, так и самим учебным процессом. Когда я учился, мы сами ходили в наряды, выполняли большое количество работ по территории и жили в общем казарменном расположении на 120 человек. Само училище было красивым, статным историческим зданием. На данный момент, к сожалению, оно потеряло своё прежнее расположение и переехало в другой корпус. Очень надеюсь, что благодаря усилиям Ассоциации выпускников Суворовское училище вернется в родной дом на Садовой, где царит особый дух кадетства, братства, взаимопомощи и дисциплины.

Как была организована ваша жизнь, как суворовцев: проживание в казарме, питание, свободное время?

Всё было регламентировано: строгий распорядок дня, ограниченное питание, режим и дисциплина. Было две вещи, которых всегда недоставало: еды и сна, поэтому спали и ели мы при любом удобном случае. При соблюдении порядка, дисциплины и хорошей успеваемости у нас было свободное время, которое мы всегда проводили с пользой. Примерно час после вечерней самостоятельной подготовки мы занимались своими делами: кто-то пришивал подшивы, кто-то занимался стиркой, а кто-то ходил в тренажерный зал.

Изменило ли училище ваш характер, мировоззрение? Какие качества в вас воспитала данная система обучения?

Безусловно, училище повлияло на формирование меня как личности. Командная работа и товарищеская поддержка, дисциплина и режимность — все эти навыки я приобрёл во время учёбы в Суворовском училище. Каждый день был наполнен не только учебными занятиями, но и разнообразными мероприятиями, которые способствовали развитию важных качеств. Мы участвовали в совместных проектах, спортивных соревнованиях и строевой подготовке, что научило нас ценить вклад каждого члена команды и эффективно работать вместе для достижения общих целей.

Сегодня, в моей профессиональной деятельности, навыки, полученные в училище, помогают мне достигать поставленных целей. Умение следовать четкому плану, эффективно распределять время и ресурсы, работать в команде — всё это позволяет мне успешно справляться с любыми задачами и добиваться результатов.

В Суворовском училище у вас был почетный статус знамёнщика. Что для вас это означало? Чувствовали ли вы особую гордость или ответственность?

Когда из сотни суворовцев меня выбрали в тройку знаменосцев, я чувствовал особую гордость и ответственность. Конечно, это было не так просто, ведь необходимо иметь соответствующую строевую подготовку. Поэтому я с уверенностью могу сказать, что это было волнительное, но очень важное и почетное событие в моей жизни. Быть знаменосцем — значит нести ответственность за честь училища.

Во время каких событий вы выносили знамя? Был ли момент, связанный с этой обязанностью, который вам запомнился больше всего?

Мы несли знамя на всех торжественных мероприятиях: праздниках, построениях, внутренних событиях и дважды участвовали в параде Победы 9 мая. Особенно запомнился случай во время репетиции парада. В один из тренировочных дней боевая шашка соскользнула и упала на плечо, задев щеку. Началось обильное кровотечение, и меня, ещё суворовца, повезли на служебном автомобиле офицера зашивать рану в военный госпиталь. Всё закончилось хорошо, я остался знамёнщиком, а рана зажила, но навсегда оставила напоминание о себе в виде шрама. Этот случай ещё раз подчёркивает, насколько важно оставаться всё время сконцентрированным во время выполнения столь почётной миссии.

Вместе с генералом Скобловым В.Н. вы ездили в Болгарию на открытие памятника Суворову. Как проходила сама церемония и какая роль была отведена вам?

Одним из самых ярких моментов моей учёбы стало участие в официальном визите в составе делегации под руководством Валерия Николаевича Скоблова на открытие памятника Александру Васильевичу Суворову в Болгарию. Отбор кадетов для этой почётной миссии проводился очень тщательно, было много критериев, которым должен был соответствовать кандидат. Учитывались успехи в учёбе, спортивные достижения, творческие способности. Мне выпала честь войти в состав делегации, в том числе благодаря моим навыкам в исполнении вальса.

Этот визит стал первой поездкой за границу для всей нашей группы: меня, моего брата — Дмитрия Ананичева и нашего однокурсника — Евгения Адрианова. Подготовка к поездке потребовала оформления полного пакета документов: загранпаспорт, виза и разрешение на выезд. Это было очень почётно, в рамках поездки прошло множество мероприятий, которые оставили яркий след в моей памяти.

А была ли у вас какая-то культурная программа во время поездки? Что вам запомнилось помимо церемонии открытия памятника?

В общей сложности в Болгарии мы были около пяти дней. После торжественного открытия памятника была экскурсионная программа, которая позволила нам глубже познакомиться с историей и культурой страны. Мы посетили ряд знаковых мест и достопримечательностей, участвовали в творческих вечерах и исторических клубах. Также нам представилась уникальная возможность побывать на ведущих предприятиях региона и оценить производственный потенциал страны.

У вас сложилось понимание о том, как в Болгарии относятся к фигуре А.В. Суворова? Какие качества полководца вдохновляют лично вас?

К нашему великому полководцу — Александру Васильевичу Суворову — во всём мире относятся с огромным уважением. Это поистине выдающаяся личность, человек, который в первую очередь заботился о коллективе, работал на результат и ломал стереотипы. Меня он вдохновляет такими качествами, как преданность, патриотизм, вера в своё дело и свою команду. Суворов — настоящий пример и ориентир не только для тех, кто хочет связать свою жизнь с военным делом, но и для всего молодого поколения.

Вы входили в две сборные училища – по армрестлингу и военному троеборью. Насколько легко вам давалась физическая подготовка?

Любой спорт — это путь, который требует большого количества сил, энергии, времени. В училище нагрузка была высокая, тренировки интенсивными, часто работали на пределе. Благодаря хорошей физической подготовке после школы, генетической предрасположенности к спорту и упорному труду я стал единственным первокурсником, вошедшим в состав сборной училища. А на третьем курсе, даже несмотря на большую учебную нагрузку, удалось поставить немало рекордов. Спорт вообще очень помогал поддерживать моральное состояние, заряжал позитивом, давал возможность перевести дух и сменить обстановку.

Как часто у вас проходили тренировки по этим видам спорта? Строгий ли у вас был наставник?

Тренировочный процесс был невероятно интенсивным — занятия проводились практически ежедневно. Даже в те редкие дни, когда не было основных тренировок, мы начинали утро с качественной зарядки: суставная разминка, силовые упражнения, а в конце спринт. Особую роль в становлении играли наставники — строгие, но справедливые люди, ставшие для нас настоящими авторитетами. Мы не просто слушались их указаний — мы равнялись на них, стремились быть похожими на них в профессионализме и преданности делу.

Также хотелось бы подчеркнуть огромный вклад в формирование личностных качеств, жизненных ориентиров и ценностей командира роты героя России — Андрея Владимировича Шевелёва и двух командиров взвода — Андрея Михайловича Чмелева и Николая Викторовича Чумакова.

Ко второму курсу вы поставили рекорд своего учебного заведения по количеству подтягиваний – 45 раз. Долго ли ваш результат оставался непревзойденным?

Да, на втором курсе мне удалось установить этот рекорд. Однако я уверен, что с тех пор стены Суворовского училища воспитали не одно поколение талантливых ребят, которые не только превзошли мои достижения, но и установили новые, более высокие рекорды.

Какие ключевые принципы суворовского образования вы считаете наиболее важными? И нужен ли, на ваш взгляд, современным подросткам такой жесткий режим, как в Суворовском училище, или же сегодня важнее свобода и гибкость?

Командный дух и ответственность — ключевые аспекты, которые формирует суворовское образование. Здесь каждый курсант осознает, что его действия влияют на общий результат, а успех зависит от слаженной работы всего коллектива. Суворовцы учатся работать в команде не только на тренировках и учениях, но и в повседневной жизни — от утреннего построения до выполнения совместных учебных заданий. Взаимопомощь, умение слушать и слышать товарищей, готовность прийти на выручку — эти навыки становятся неотъемлемой частью характера будущих офицеров.

Дисциплина, порядок, четкое следование плану — всё это важные жизненные принципы, которые остаются с выпускником навсегда. Они помогают абсолютно везде, в том числе в грамотном целеполагании. Дисциплина приучает ценить время и ресурсы, порядок развивает системное мышление, а умение следовать плану позволяет достигать даже самых амбициозных целей. Кроме того, суворовское образование формирует у курсантов особое чувство патриотизма и любви к Родине, что несомненно важно для молодого ума.

Поэтому в эпоху цифровых технологий, когда у молодёжи есть доступ ко всему, училище создает уникальную среду, где закладываются важные для современной молодёжи понятия: воспитание, культура, уважение, правильные поступки. Система ограничений во время обучения становится мощным стимулом для личностного роста, развития, мотивации достигать большего.

Евгений Алексеевич, что бы вы посоветовали ребятам, которые только поступили в Суворовское училище?

Тем, кто только начинает свой путь в Суворовском училище, я хотел бы пожелать никогда не сдаваться и всегда идти к своей цели, какой бы сложной она ни казалась. Каждый шаг на этом пути — это возможность для роста и самосовершенствования. Помните и про уважение к окружающим, ведь это фундамент, на котором строится успех каждого курсанта. Уважайте своих товарищей, наставников, учителей и педагогов. Взаимопомощь и умение слушать других станут вашими надёжными союзниками на пути к успеху. Именно в их поддержке и мудрости вы найдёте силу для преодоления любых трудностей.

И самое главное, цените время, проведённое в стенах училища. Это бесценный период, когда происходит ваше личностное становление. Здесь вы не только получаете знания и навыки, но и формируете характер, учитесь работать в команде и развивать лидерские качества. Пусть каждый день в училище становится для вас шагом к новым вершинам и достижениям.

Официальный телеграм-канал: https://t.me/evgeniyananichev

Галерея