Людмила Рыбкина
Людмила Анатольевна Рыбкина — это педагог-энтузиаст, для которого воспитание патриотов стало не работой, а настоящим призванием и образом жизни. Энергичная, искренняя и преданная своему делу, она ведёт за собой детей не приказами, а личным примером, «растёт вместе с ними» и заряжает всех вокруг своей неиссякаемой энергией и любовью к Родине. Её история — это доказательство того, что один увлечённый человек может изменить жизнь целого сообщества, вдохновив детей и взрослых на большие дела и настоящие победы.
«Мы растем вместе!»: Учитель и её отряд — победители года
Людмила Анатольевна, вы по образованию учитель начальных классов. Как произошел ваш переход от работы с самыми маленькими школьниками к руководству юнармейским отрядом? Что стало решающим моментом?
Юнармейское движение привлекало давно. В начальной школе это движение особенно важно, потому что именно в раннем возрасте нужно формировать патриотизм и гражданственность, развивать физические и морально-нравственные качества. «Юнармия» способствует раннему раскрытию талантов и социальному опыту, создаёт условия для активной и здоровой жизни будущих защитников страны. Для меня участие в детском общественном движении стало естественным продолжением профессиональной деятельности. Руководство юнармейским отрядом требует сочетания педагогических способностей с лидерскими качествами, способностями к организационной работе. Я расту вместе с ребятами! Они моя гордость, моё отражение, моё вдохновение!
Отряд носит имя героя СВО Сергея Ужакина (позывной «Zмей»). Как лично вам и вашим ребятам удалось познакомиться с его историей и наладить с ним связь? Как его пример влияет на юнармейцев?
С Сергеем Ужакиным познакомились так: узнав, что в соседнем селе живёт участник СВО из медицинской роты «ПчёлыZ», нашли контакты его семьи, пригласили в гости (он был в отпуске). Zмей оказался добрым, общительным, ребята просто влюбились в него. Писали письма, рисовали для него… Когда возникла идея дать имя героя отряду, то других вариантов не было! Сергей — пример для ребят мужества и доброты.
Что лично для вас означает слово «патриотизм» и как вы стараетесь передать это понимание своим воспитанникам?
Для меня патриотизм — это глубокое внутреннее чувство привязанности и преданности своему народу, культуре, традициям и Родине. Я не стараюсь, я живу, любя Отечество, детей… Мы живём в селе, и все друг друга хорошо знаем, притворяться не получится. Только примером.
Ваш отряд взял шефство над медротой «ПчёлыZ». Расскажите, в чем конкретно заключается эта поддержка? Это только посылки или нечто большее?
Посылки, письма, подарки именные, рисунки, встречи, видео-приветы и поздравления. А также родители отряда и руководитель участвуют в помощи для бойцов (деньги на ремонт автомобиля для эвакуации раненых и покупку многого другого для нашей медроты).
Победа в номинации «Прорыв года» на слёте юнармейцев – выдающееся достижение. Как вы считаете, что именно позволило вашему, еще очень молодому отряду, так ярко заявить о себе?
Невероятное сочетание талантливых, активных, лёгких на подъём детей, родителей и учителя! Мы получаем такой адреналин от участия в конкурсах и мероприятиях!
Вы участвовали во Всероссийской юнармейской елке в Москве. Что больше всего запомнилось ребятам в этой поездке? Как такие масштабные события мотивируют их?
Алиса Мартиросян — наша звёздочка! Она была приглашена на ёлку в Москву. Именно в такие моменты осознаёшь, насколько важны твои дела и поступки, как ценится твоя работа и вклад в общее дело «Юнармии». Причастность к чему-то большому и важному остаётся надолго, оставляя незабываемые воспоминания.
Среди ваших побед – не только военно-спортивные мероприятия, но и шахматный турнир, и бал. Почему для вас важно это разностороннее развитие юнармейцев?
Разностороннее развитие юнармейцев важно, потому что оно формирует гармонично развитых личностей, готовых к любым жизненным ситуациям. Оно включает физическое, интеллектуальное, эмоциональное и духовное развитие, позволяя участникам отряда успешно адаптироваться к современным реалиям, уверенно чувствовать себя в обществе и быть готовыми защитить свою страну.
Какую из многочисленных акций, в которых вы участвовали, вы бы назвали самой эмоционально сложной и самой трогательной? Почему?
«Юнармия» богата на трогательные акции! Одной из таких можно назвать акцию «Муза блокадного Ленинграда». Дети читали стихи Ольги Берггольц… Сложно, больно, но так важно помнить!
С какими самыми большими трудностями сталкивается руководитель юнармейского отряда в современной школе? И что помогает их преодолевать?
Моя работа — на общественных началах, это не оплачиваемая должность, но меня это не остановит! Мы живём этим! Без расписаний! Выходные — репетиции, акции! Каникулы — тоже не повод откладывать дела!
Как к деятельности отряда относятся обычные ученики и их родители? Много ли желающих вступить в ряды «Пчёл» после ваших побед?
Мы звёзды не только школы! «Пчёл» знают все! Наш отряд растёт как на дрожжах! Наш пример вдохновляет! В начальной школе создано ещё несколько отрядов!
Как вы строите работу: это регулярные занятия по расписанию или подготовка к конкретным мероприятиям? Чему ребята учатся на регулярной основе?
На регулярной основе учатся быть настоящими! Не в гаджетах, а в походах, танцах, песнях, субботниках.
Какие цели вы ставите перед отрядом «Пчёлы» на следующий год? Есть ли какая-то «мечта», которую очень хотите осуществить?
Цель: не сбавлять обороты, вырастить сильных, здоровых и любящих свою страну ребят, быть готовыми помогать другим, укрепить тело и дух, научиться работать сообща и получать новые знания. Мечта: побывать с ребятами в Москве.
Ваш отряд – прекрасный пример инициативы снизу. Что бы вы посоветовали учителям или школьникам из других регионов, которые только хотят создать свой юнармейский отряд, но не знают, с чего начать?
Брать и собирать отряд! А дальше… если горят глаза у вас, то всё получится!
Как, на ваш взгляд, изменились сами ребята с момента вступления в Юнармию? Что это дало им лично?
Ребята, вступившие в «Юнармию», быстро меняются: повышается самооценка и уверенность в себе; улучшается физическая форма и дисциплина; появляется чувство ответственности и организованности; растёт интерес к истории и культуре своей страны; усиливаются навыки коммуникации и командной работы. Все эти изменения помогают ребятам становиться сильнее, умнее и ответственнее. Мне это даёт мощный заряд! Я получаю огромное удовольствие, наблюдая, как меняются в лучшую сторону мои ученики, как меняется отношение родителей и односельчан к движению «Юнармии», когда они видят, что это не просто красивая форма!
И традиционный вопрос: что бы вы хотели пожелать читателям нашего журнала – нынешним и будущим кадетам и юнармейцам?
Дорогие юнармейцы! Пусть ваша жизнь будет наполнена яркими победами, радостными открытиями и добрыми делами. Пусть каждый день приносит радость от ваших достижений и гордость за ваши поступки. Будьте сильными телом и душой, верными друзьям и честными перед собой. Желаю вам крепкого здоровья, больших успехов! Вперёд, юнармейцы, за славой и победой!
Фотографии предоставлены героем публикации.
